«Onda Alta», dopo Dargen arriva la Cassazione: «Chi soccorre in mare deve provvedere alla sicurezza del migrante»

Cassazione (sentenza n 4557 della Quinta sezione della Cassazione): «Chi soccorre in mare deve provvedere alla sicurezza del migrante» A Sanremo 2024 e poi nei giorni successivi in RAI da Mara Venier è scoppiato il caso di Dargen D’Amico, il quale ha inteso, attraverso la sua arte canora, portare alla ribalta un tema di carattere sociale,… Read More «Onda Alta», dopo Dargen arriva la Cassazione: «Chi soccorre in mare deve provvedere alla sicurezza del migrante»

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Jürgen Habermas, Rinascita delle religioni e secolarismo: a che punto è la religione?

J. Habermas, Rinascita delle religioni

Anche per Habermas, come per il filosofo Martin Heidegger, bisogna registrare nel corso degli anni un passaggio da un ateismo marcato, o ateismo di principio, ad una posizione più morbida nei confronti della religione, solo che nella prospettiva di Habermas ciò è imputabile principalmente all’evidente ripresa del ruolo pubblico delle religioni nell’età postsecolare. Si tratta,… Read More Jürgen Habermas, Rinascita delle religioni e secolarismo: a che punto è la religione?

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Padova, Corso di Aggiornamento: MIGRANTI e SCUOLA. Buone pratiche di accoglienza

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23 febbraio 2024, ore 9-13 CdQ – ex Marchesi – viale Arcella, 23PADOVA Il tema dell’accoglienza, dell’inclusione, dell’inserimento sociale è uno di quelli che abbiamo affrontato periodicamente, cercando di scandagliarlo da angolature diverse. Innanzi tutto quella strutturale per capire perché e come si dia una mobilità geografica di milioni di persone che attraversano o si stabiliscono… Read More Padova, Corso di Aggiornamento: MIGRANTI e SCUOLA. Buone pratiche di accoglienza

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Cancel Culture: via la storia con un “colpo di spugna”. Il fenomeno del momento si studia all’Università

Cancel Culture

Al via il nuovo master dell’Unicusano che indaga e analizza, in modo scientifico e super partes, il fenomeno della Cancel Culture al centro del dibattito moderno. Il corso è indirizzato principalmente a giuristi, sociologi, insegnanti, giornalisti e politici, ma non solo. La rimozione delle statue di Cristoforo Colombo dalle piazze di alcune città americane come… Read More Cancel Culture: via la storia con un “colpo di spugna”. Il fenomeno del momento si studia all’Università

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Leggi e fuggi. L’Europa va alla guerra, ma senza discorsi altisonanti

L’Europa va alla guerra, ma senza discorsi altisonanti. Ci va credendosi in pace L’Europa si arma: «Nell’ultimo decennio, la spesa per le armi nei Paesi NATO della UE è cresciuta quattordici volte più del loro Pil complessivo. In Italia la spesa per i nuovi sistemi d’arma è passata da 2,5 miliardi di euro a 5,9… Read More Leggi e fuggi. L’Europa va alla guerra, ma senza discorsi altisonanti

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Giuseppe Genna, Hitler: una preziosa biografia romanzata del dittatore tedesco

G. Genna, Hitler

Ci sono dei romanzi che accompagnano un personaggio nella sua crescita fisica, intellettuale e spirituale e, solitamente, li si definisce romanzi di formazione; anche questo complesso lavoro di Giuseppe Genna, in qualche modo, è un romanzo di formazione, solo che invece di una crescita, vi è una inesorabile e profonda discesa negli abissi infimi del… Read More Giuseppe Genna, Hitler: una preziosa biografia romanzata del dittatore tedesco

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La filosofia di Lenin: Da “materialismo ed empiriocriticismo” ai “Quaderni filosofici”

02 Secondo seminario - filosofia

LENIN nel centenario della morte. Riflessioni su una straordinaria eredità teorico-politica Relazioni di: Francesco Galofaro, Redazione del sito Marx21.it, Professore associato Università di Milano Roberto Fineschi, Filosofo, prefatore della riedizione dei “Quaderni filosofici” di Lenin Coordina: Salvatore Tinè, Università di Catania Il link per le iscrizioni al seminario: https://docs.google.com/forms/d/1o8lg5GoZkHNpFQEXYyWpoSvsIGm5l5Oy2vJeLAuKd6g/edit?pli=1 Inviare la richiesta di iscrizione entro… Read More La filosofia di Lenin: Da “materialismo ed empiriocriticismo” ai “Quaderni filosofici”

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Corso di Formazione: Come insegnare filosofia: metodo storico o metodo problematico?

Corso di formazione

I Corso di formazione online per docenti e studenti Codice SOFIA: 90862 Il corso si propone di aggiornare un dibattito ormai classico sull’insegnamento della filosofia, diviso tra i sostenitori del metodo storico e quelli del metodo problematico, che di recente ha ripreso una certa vivacità. L’approccio analitico presenterà problemi perfettamente collocabili nella prospettiva storica adottata… Read More Corso di Formazione: Come insegnare filosofia: metodo storico o metodo problematico?

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