A cura di Roberta Leoni, Renata Puleo, Eduard Wolken

Non si cambia la società se non si cambia la scuola, il luogo della riproduzione sociale, culturale e politica che ne perpetua la vita nel corso della storia, delle storie. Eppure, è altrettanto vero che nella inappropriabilità da parte del mercato dei suoi luoghi, nelle zone franche in cui si allevano creature giovani e piccole, ancora c’è spazio per un cammino di mutamento. La scuola può essere la levatrice di un consorzio umano più giusto, alieno alla violenza della miseria materiale e morale, delle guerre che la generano, dei poteri che ne abbisognano per perpetuarsi.  Questo libro è un mosaico di voci maestre, di confronti fra compagne e compagni che ancora credono nella condivisione del pane dell’utopia, che non hanno dismesso la meraviglia per l’incontro con chi cresce, la convinzione della profonda bellezza etica del loro lavoro.

Indice
Roberta Leoni, Renata Puleo, Eduard Wolken, Premessa. Perché questo testo
Roberta Leoni, Renata Puleo, Eduard Wolken, Introduzione. La scuola come Scholè
Luca Malgioglio, Alessandro Giarrettino, Eduard Wolken, Una Repubblica fondata sul lavoro
Mario Sanguinetti, Giovanni Carosotti, In-Segnare
Rossella Latempa, Renata Puleo, Valutare
Roberta Leoni, Ferdinando Alliata, Verticalizzazione
Renata Puleo, Barbara Bertani, Lisa Domenichini, La scuola elementare
Renata Puleo, Federico Calò Carducci, Gianluca Gabrielli, Renata Puleo, Trappole ideologiche
Roberta Leoni, Gaetano Colantuono, Antonio Valenzi, Pier Paolo Caserta, Michele Lucivero, Andrea Petracca, Contributi, Approfondimenti

Disponibile su www.aracne.it