Giovedì, 10 settembre: incontro Coordinamento nazionale No Riarmo
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Educazione militare ed esercito nelle strade: il fascismo eterno e conclamato di Vannacci e non solo…… Read More Educazione militare ed esercito nelle strade: il fascismo eterno e conclamato di Vannacci e non solo…
La scuola sotto assedio: la deriva bellicista dell’istruzione e la scommessa pedagogica dell’educazione alla pace… Read More La scuola sotto assedio: la deriva bellicista dell’istruzione e la scommessa pedagogica dell’educazione alla pace
Articolo 11: “L’Italia ripudia la guerra come strumento di offesa alla libertà degli altri popoli”… Read More Articolo 11: “L’Italia ripudia la guerra come strumento di offesa alla libertà degli altri popoli”
Lettera aperta di don Tonino Bello del 22 agosto 1990: «Golfo, ragione e falsa coscienza»… Read More Lettera aperta di don Tonino Bello del 22 agosto 1990: «Golfo, ragione e falsa coscienza»
Matriarcato VS Patriarcato: riflessioni di una lettrice di Agorà. La Filosofia in Piazza… Read More Matriarcato VS Patriarcato: riflessioni di una lettrice di Agorà. La Filosofia in Piazza
Il mito del patriarcato mediterraneo tra ideologia e militarizzazione del potere… Read More Il mito del patriarcato mediterraneo tra ideologia e militarizzazione del potere
Voci critiche sulla PdL “Un’altra difesa è possibile”: non “complementarità”, ma “alternativa” alla guerra con l’obiezione totale e collettiva… Read More Voci critiche sulla PdL “Un’altra difesa è possibile”: non “complementarità”, ma “alternativa” alla guerra con l’obiezione totale e collettiva
Dal pensiero di Aldo Capitini una scuola che ripudia il fascismo, la guerra e l’inciviltà… Read More Dal pensiero di Aldo Capitini una scuola che ripudia il fascismo, la guerra e l’inciviltà
Fino a che punto lo Stato può pretendere obbedienza quando questa implica la partecipazione diretta o indiretta alla guerra, oppure alla sua preparazione? Difendere la pace contro la cultura della morte… Read More Fino a che punto lo Stato può pretendere obbedienza quando questa implica la partecipazione diretta o indiretta alla guerra, oppure alla sua preparazione? Difendere la pace contro la cultura della morte